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新闻动态
湖南财经工业职业技术学院加强卓越校建设培养优秀人才
2019-8-14
来源:未知
点击数: 2722          作者:未知
  • 发布时间:2019年8月13日     访问量:176     信息来源:《中国教育报》2019年08月13日04版


       6月1日,2019年全国职业院校技能大赛高职组会计技能赛项在天津落幕,湖南财经工业职业技术学院代表队勇夺团体一等奖。该院已连续5年代表湖南省参加此项赛事并屡创佳绩。

        近年来,湖南财经工业职业技术学院在参加国家级别、省级专业技能竞赛共获得国家级别一、二等奖42人次;省级一、二等奖150人次。学院职业技术技能训练模式和典型经验被湖南省教育部门在全省高职院校会议上予以总结推广。

        为什么湖南财经工业职业技术学院在全国各类大赛中取得一个又一个令人瞩目的成绩?这与学院坚持立德树人、特色内涵发展、全面推进卓越校建设是分不开的。

        近年来,湖南财经工业职业技术学院精准对接区域经济社会发展需求,弘扬“厚德强技、弘毅笃行”校训,传承“雁行天下、自强不息”精神,以卓越校建设为引领,重质量、强管理、创特色,取得了显著的办学业绩,向社会输送了一大批财经、制造类优秀人才,赢得了社会的广泛赞誉。

        品质教育 刷新人才成色

        学院要实现高质量发展,人才培养是根本。湖南财经工业职业技术学院始终把培育新时代高素质技术技能型人才放在各项工作的首要位置,以立德树人为根本任务,用实际行动解决“培养什么人”“怎样培养人”和“为谁培养人”的根本问题。

        学院瞄准高素质技术技能型人才培养目标,结合学生学习基础、思维习惯、行为特征和心理特点,开展了“三化融合”思政课教学改革,建立了课内、校园、校外多维度思政实践教学模式,将思政课融入课堂教学、融入校园生活、融入实习实训、融入社会实践,科学设定思政课教学考核权重,成立思政课程特色社团,出台“7S”实践教学管理标准,开展广泛的“德育实践素质拓展”“12·4国家宪法日”“献礼改革开放40周年微视频竞赛”“狮山讲坛”“千人百村、助力精准扶贫”“课赛融合”等系列实践教学活动。

        近年来,学院打造了多平台、沉浸式、特色化职教校园文化,深入探索互联网和三维虚拟技术职业文化素养体验式的教育模式,建成湖南省内首创的会计金融文化数字化博物馆,组建50多个学生社团,学院以文化人,以文育人,将社会主义核心价值观、优秀传统文化、湖湘文化、企业文化、质量文化、工匠精神“集成”到校园文化之中,塑造学生文化素养,增强学生民族自豪感和职业认同感。学生各项人才指标均稳居全省高职院校前列方阵,连续3年被评为湖南省招生工作、就业工作先进单位。

        精耕内涵 叫响专业名片

        企业用工需求是职业教育的逻辑原点。近年来,学院精准对接区域产业发展趋势、人才需求变化和岗位核心技能升级,紧扣人才需求脉动,回应经济转型升级诉求,培植了一大批特色专业、“一流”专业和示范专业。

        学院建有国家创新行动骨干专业3个、双师型教师培训基地1个;中央财政重点支持建设专业3个、中央财政支持实训基地1个、教育部门示范专业1个;省级一流特色专业群3个、省级示范性特色专业群1个、省级示范性特色专业1个、省级特色专业1个、省级精品专业2个、省级生产性实训基地1个、省级中高职衔接试点专业1个。

        在此基础上,学院进一步突出专业集群效应,着力打造领跑湖南省的3个省级一流特色专业群。如今,现代企业财务管理专业群是省示范性特色专业群、省“一流”特色专业群。专业群核心专业会计专业是国家创新行动骨干专业、双师型教师培训基地、中央财政支持重点建设专业、省级精品专业、省级特色专业、省级示范性特色专业。2012—2019年连续8年获职业院校会计技能赛项省赛一等奖,5次代表湖南参加国赛,获国赛2金3银的好成绩。该专业群已成为全国高职院校叫得响的“金色名片”。

        实践育人 锤炼工匠精神

        学院非常注重理实一体化培养和学生技术技能水平的提升,构建起覆盖全体学生的三级竞赛体系,探索出基本技能、综合技能、技术应用三层次职业技术技能训练模式,辅以“技能成就人生,千日苦练成才”等主题实践活动,实现了每个学生在校期间至少参加一项技能竞赛的目标。2010年以来,学院在湖南省高职院校技能抽查中所抽中的11个专业,9个为优秀,2个为合格。

        同时,学院集聚校企优质资源,以教育教学与生产实践相结合为出发点,深化专业(群)与产业对接、实训资源与职业标准对接、行业标准和岗位规范对接,建成了具有共享和集约优势,集人才培养、技术研发、创新创业和技术服务为一体的产教深度融合实训平台。

        学院与合作企业深度对话,启动“五个对接”“四个衔接”现代职业教育现代学徒制项目,“湖南智云现代学徒制班”和“广东龙达现代学徒制班”等现代学徒班也应运而生,300余名学生走上了现代学徒技能成才之路。

        校企协同创新、订单(定向)培养、“芙蓉工匠”合作培养等一个个创新举措,将学院打造区域高端技术技能应用人才的目标不断推向新的高度。

        诊改增效 激活内生动能

        近年来,学院大力开展治理能力和人才培养质量的内部质量诊断与改进“刀刃向内”的自我革命。构建了常态化、制度化、可持续的“诊改”机制,营造质量文化氛围,提升质量管理意识,一个科学、规范,具备预警功能和激励作用的内部质量保证体系打磨成形。

        学院以质量文化建设为牵引,通过建立学校、专业、课程、教师和学生5个层面诊改螺旋,不断催生着师生员工的质量理念革命,全员参与、全程覆盖、全方位育人的现代质量文化正在学院焕发出勃勃生机。

        学院内部质量诊改平台,借助大数据的力量,对每一个质控点分析画像,让内部质量控制更为精准、更加高效。

        精准脱贫 打造扶贫范本

        发展有担当,育人有办法,事业才有活力。近年来,学院履行使命担当,主动回报社会,在服务脱贫攻坚的路上献智献力。

        让每一个家庭经济困难学生都感受到关怀和温暖。学院实施“奖、贷、助、补、减、免”六位一体助学工程,开设“阳光班”,实施免学费、书籍费、住宿费及资助部分生活费的“三免一助”工程,仅此一项活动受资助家庭经济困难学生就达104人次,资助金额114万元,活动也被列入了湖南省“一家一·助学就业同心温暖工程”系列助学平台成果。近年来,学院没有一个学生因贫辍学,真正为贫寒学子搭建了人生出彩的舞台。

        此外,学院实施人才精准扶贫,开展职业农民培育工作。2018年,开设技能脱贫服务项目17项,653名现代职业农民成为活跃在田间地头的农业“土专家”和科技“二传手”,为带动辐射群众精准脱贫发挥了积极的作用,打造出了精准扶贫“高职范本”。

        “三下乡”社会实践活动开展得如火如荼。电商、营销、机电、汽修、物流、电子信息、会计七个专业小队大学生志愿者驻扎到衡阳县溪江乡排前村,带着现代科技下到基层一线,送到村民家里,因地制宜地带领大家脱贫致富。

        潮起正是扬帆时。如今,湖南财经工业职业技术学院已成为湖南省职业教育优秀人才培养的“金名片”“火车头”。学院将砥砺奋进、激荡向前,瞄准全国职业教育改革发展的“排头兵” “弄潮儿”,在卓越校建设和建成中国特色高水平高职学院的道路上阔步前行。

        (湖南财经工业职业技术学院党委书记 高楚云)

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